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浙大寧波理工學(xué)院師生用人工智能助力水產(chǎn)養(yǎng)殖 蝦塘用上了“健康手環(huán)”

http://www.fs-bby.com2025年04月14日 09:12教育裝備網(wǎng)

  春潮涌動(dòng),正是蝦苗投放的黃金時(shí)節(jié)。近日,浙大寧波理工學(xué)院“智漁未來”師生團(tuán)隊(duì)成員來到寧波奉化松岙豪鑫水產(chǎn)養(yǎng)殖場,實(shí)地調(diào)研AI(人工智能)無人養(yǎng)殖系統(tǒng)的應(yīng)用情況。
  
  近年來,“智漁未來”師生團(tuán)隊(duì)發(fā)揮專業(yè)特長,用代碼賦能傳統(tǒng)蝦塘,以AI算法破解養(yǎng)殖密碼。
  
  “水產(chǎn)養(yǎng)殖是門大學(xué)問,但‘00后’的大學(xué)生總想加點(diǎn)新配方。”2023年4月,葉姍、張丹霞等浙大寧波理工學(xué)院的幾名學(xué)生跟隨該校計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)工程學(xué)院教師楊勇來到寧波鄞州區(qū)咸祥鎮(zhèn)開展智慧農(nóng)業(yè)相關(guān)課題調(diào)研。“進(jìn)入大棚不久,全身就汗如雨下。”葉姍回憶說,大棚內(nèi)的溫度比外界高出約20℃,加之工作人員年齡普遍較大,這樣的工作模式下潛藏的安全問題不容忽視。
  
  “我們當(dāng)時(shí)就思考,能不能結(jié)合所學(xué)專業(yè)把智能算法用進(jìn)去,幫助解決蝦塘投喂難題。”調(diào)研成果匯報(bào)會(huì)上,葉姍的想法得到了該校計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)工程學(xué)院教授余心杰等教師支持,并組建起了“智漁未來”AI無人養(yǎng)殖研究團(tuán)隊(duì)。
  
  馬上,該團(tuán)隊(duì)開始了技術(shù)攻關(guān)。在實(shí)驗(yàn)室里,師生們敲擊鍵盤,編寫算法,與代加工工廠合作制作基礎(chǔ)設(shè)備,并進(jìn)行反復(fù)測試。“從算法模型測試、畫出設(shè)備運(yùn)行示意圖,到設(shè)備成型等,大概經(jīng)歷了6個(gè)月。”轉(zhuǎn)眼到了2023年10月,經(jīng)過前期對(duì)接,該團(tuán)隊(duì)與寧波奉化一養(yǎng)殖場進(jìn)行合作,進(jìn)行相關(guān)設(shè)備實(shí)地測試。
  
  陽光灑落,蝦塘波光粼粼。隨著裝有餌料的網(wǎng)兜緩緩升起,經(jīng)底部攝像頭的數(shù)據(jù)采集,餌料殘余、蝦體活度等情況實(shí)時(shí)傳輸?shù)奖O(jiān)控室的移動(dòng)大屏上。根據(jù)數(shù)據(jù)反饋,在屏幕上即可喚醒啟動(dòng)自動(dòng)投喂裝置,實(shí)施精準(zhǔn)投喂。“我們?cè)诓渴餉I無人投喂管理系統(tǒng)電腦終端的同時(shí),還開發(fā)了移動(dòng)平臺(tái),這樣養(yǎng)殖戶們通過手機(jī)就能實(shí)時(shí)查看相關(guān)情況,就像給蝦塘裝上了‘健康手環(huán)’。”葉姍向記者展示著團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的“漁智聯(lián)”APP,滿眼自豪。
  
  在過去一年里,該團(tuán)隊(duì)研發(fā)的產(chǎn)品和技術(shù)在奉化、象山等地兩個(gè)養(yǎng)殖場進(jìn)行應(yīng)用,取得了良好的成效。“運(yùn)用設(shè)備后,我們的人力成本降低了,工人操作更安全了,而且餌料利用率提升了15%以上。”豪鑫養(yǎng)殖場的技術(shù)負(fù)責(zé)人陳師傅笑著說。
  
  此外,為了讓更多養(yǎng)殖戶了解科學(xué)養(yǎng)殖的相關(guān)知識(shí),葉姍和同伴們還深入村社“送教上門”,教養(yǎng)殖戶們看數(shù)據(jù)曲線、用智能設(shè)備,還把復(fù)雜技術(shù)編成了順口溜,方便養(yǎng)殖戶記憶。
  
  “智慧養(yǎng)殖不是取代傳統(tǒng),而是讓鄉(xiāng)村振興的歌聲傳得更遠(yuǎn)。”葉姍的電腦里儲(chǔ)存著上千份養(yǎng)殖日志,她正嘗試用AI分析歷史數(shù)據(jù),生成個(gè)性化養(yǎng)殖方案。
  
  “同學(xué)們能夠運(yùn)用專業(yè)所學(xué)助力鄉(xiāng)村振興,非常值得鼓勵(lì)。”楊勇表示,接下來,他會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)聚焦智慧養(yǎng)殖領(lǐng)域,進(jìn)一步開展關(guān)鍵技術(shù)研究。

(來源:《中國教育報(bào)》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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