5月14日，以“創新引領 共享發展”為主題的2016年江蘇省科技周主場活動暨國際STEM教育展在南京理工大學召開，本屆科普周大力倡導創新創業，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，普及宣傳新科技新技術新成果。

　　北京中教啟星科技股份有限公司(證券簡稱:中教股份 證券代碼:430176)作為高新企業代表，與51家省級學會，7家高校科協，12家相關企事業單位的共同參與，為公眾精心奉上了一場別開生面的科普教育和STEM教育盛宴，吸引近5000人參觀。同時，此次活動還包括課程展示、專業論壇、教師工作坊、學生體驗課堂、課程說明會以及教師培訓等。

　　創客教育與STEM教育都屬于跨學科教育，旨在培養具有創新能力的復合型人才，它強調學生在項目和問題引領下，運用多學科知識創新地解決真實問題。目前，新的課程改革正在中國實施，其中注重能力培養成為新課標教學的核心。2016年2月在江蘇省13個省轄市遴選出26所學校作為首批STEM項目試點單位。

　　下面一起回顧一下中教股份展區受歡迎的火爆場面：

　　上圖：使用創意搭建器材制作的“摩天輪”和手壓成型塑料制作的“植物大戰僵尸”讓孩子們看得目不轉睛。

　　上圖：能彈奏的吉他和電動遙控小車成了整個會場的“明星”，大家都在研究是如何制作的。

　　上圖：小朋友說3D打印機他并不陌生，他在思考結構如此復雜的作品是怎么設計的?

　　上圖：優秀科普產品銀獎獲得者“立體幾何模型” 上圖：工作人員向現場的專業觀眾介紹用中教啟星高級電子制作套裝制作的作品---氣象站

　　上圖：以色列創新思維研發中心來中教股份的展會參觀交流

　　上圖：5月15日舉辦的教師工作坊活動中，老師們也動手體驗了中教股份的電子模塊產品

　　中教股份教育創客空間解決方案包含空間、課程、產品、師資培訓、云平臺這五個關鍵詞，真正全面化地解決學校在開展創客教育這種新興教育模式過程中遇到的實際困難，同時根據學校在資金、場地等各方面不同的前提條件，規劃和設計了三種創客空間建設模式，第一種模式叫完備式建設模式，就是說如果一個學校有超過兩百平以上的空閑的空間，就可以把這樣一個完備式的創客空間給學校設計，幫它實施建設;第二種建設模式叫做分區式模式，如果學校的空閑空間比較小，大概只有一間教室，我們也可以把空間的四大區域擴廓在一間教室里;第三種是分布式，就是有的學校可能沒有空閑的教室，我們可以幫助學校把現有的教室，例如，匯報廳的空間利用起來，把他們的裝備進行升級，讓學校能夠順利地開展創客教育。

　　此外，中教股份提供強大的服務體系，包含：規劃設計服務、系統集成服務、運營指導服務、教學服務等方面。

　　未來，中教股份會持續在課程研發、產品研發和云平臺建設和教育創客優秀作品評選等方面進行投入，來促進教育創客事業的良性發展。